摘要

在初中语文教学中,散文阅读教学是一项极为重要的内容。在阅读教学的过程中,教师应采取多样化的教学策略,启发学生思考,让学生感受散文的语言文字之美、思想情趣之美,增强学生的阅读品味与感悟,提升散文阅读教学有效性。对此,文章以叙事性散文《散步》为例,对初中语文散文阅读教学展开积极探索。

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