关于聋校语文教学的思考

作者：李雅琴; 黄涛; 孔祥蓉

来源：魅力中国, 2018, (6).

DOI：10.3969/j.issn.1673-0992.2018.06.229

• 聋校
• 语文教学
• 方法

聋校教学是一项艰巨的任务,其教学对象是一群特殊的学生.聋校学生由于身体的缺陷,在心理和身体的发展方面会与普通学生存在较大差别.语文又是所有课程的基础,聋校学生主要通过语文获取知识[1].因此,聋校语文教师首先要给予他们爱,使他们感受到温暖.其次,在语文教学方面要有独特的方式,帮助学生真正掌握课文知识,从而培养他们的学习文化知识能力、思维能力.本文就语文教学方法提出几点看法.