本文在对小学的新课改政策进行解读的基础上，对我国新时期背景下的小学语文教学情况进行分析，探索小学语文教学创新的路径，希望能够促进新时期背景下的新课程改革教育政策尽快更好地落实在小学语文教学实践中，提高小学语文的教学质量，让更多的学生从中收获知识。
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