摘要

问题意识是学习数学的重要素养,也是培养学生思维力、创新力的基础.结合数学知识,营造数学情境,延伸数学与生活的联系,让学生从中发现问题、提出问题、解决问题.本文结合"生活中的比"来探析问题意识的培养策略.