摘要

对外开放给我国带来了无限商机,也给法律界人士提出了新的挑战,掌握法律英语变得越来越重要。由于缺少理论指导,目前的法律英语教学存在不少问题,本文提出用建构主义学习理论来指导法律英语教学活动,并建议采用支架式教学方法。