高职英语教学是职业院校办学特色的一门基础课程。高职学院对口单招生是个特殊的群体,底子薄,对英语学习兴趣低。本文主张教学内容应与专业挂钩,增设语音课等方面进行改革,探索情景、情感和分层教学方法以及采用相应的考核办法以促进教改成功。