在化学教学中发展学生核心素养的策略

作者：李刚

来源：教育实践与研究(A), 2019, (11): 47-48.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.11.017

• 化学教学
• 核心素养
• 落实策略

核心素养是学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,所以在课堂教学中培育并发展学生的核心素养已成为教育教学的重心。培育学生核心素养的主阵地是课堂,因此在化学教学中,要做到化学知识与化学史的融合,结果和过程相融合,显性知识与隐性知识相融合。