本文针对目前中职学校语文课程思政存在的问题,改革语文课程思政策略,通过以下途径提升语文教师课程思政的能力:挖掘优秀文章思政内涵,以文化润养学生“三观”;转变教育教学方式,提升中职语文课程思政融合度;开展特色实践活动,深化中职语文课程思政内涵;加强师资团队培养,提高中职语文课程思政质量。