<正>大数据时代的到来,潜移默化地对社会各个领域产生影响,而社会的发展又对教育提出了新的要求。本文首先介绍了系统的基本功能,随后对个性化学习路线推荐模型中涉及的算法进行了梳理,在此基础上进行智慧学习系统的初步构建。1引言教育部于2018年4月发布的《教育信息化2.0行动计划》,明确了教育信息化是我国教育事业改革和发展的战略选择,标志着智慧学习已成为教育界的改革热点和政策导向。经过研究发现部分学习平台对收集的教育数据仅通过简单的统计分析手段进行处理,且在实际应用教育数据时存在
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