摘要

<正>人的思维力是智能结构中的核心要素,而语言又是促进人类思维与交流的重要工具。三到六岁的儿童正处于学习语言的最佳阶段,这一时期的幼儿记忆和模仿能力较强,并且不畏惧表达。因此,作为幼儿园教师,应该抓住这一关键期,组织有效的课堂教学活动,教会幼儿学习语言的正确方法,提高幼儿的语言表达能力。一、幼儿语言表达能力发展的意义(一)有利于幼儿认知能力的发展。幼儿的语言发展和认知发展是同步并且相互促进的。幼儿从咿呀学语到连贯表达,这个过程依赖于幼儿认知的