历史学科不仅是一门主要的人文学科，学生还可以在对其的学习过程中了解历史事件、铭记历史，利于学生培养社会责任感。而教师实施自主学习课堂教学模式，能让自主学习能力在学生中有着巨大的提高，帮助学生建立完善的学习体系。本文对初中历史教学中学生自主学习课堂教学模式进行简要分析，以便教师寻找更为合适的教学模式促进学生对历史知识的学习，促进学生的全面发展。
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