传统的西方经济学课堂教学是在有限的课堂空间和时间，完成老师讲、学生听的教学过程，学生学习的自主性和灵活性较差，教学效果不尽如人意。混合式教学模式能够充分发挥线上、线下两种课堂的优势，有效弥补传统课堂教学的不足。基于混合式教学理念对西方经济学课程教学进行改革，能够调动学生的学习积极性，拓展学习的时间和空间，增加学习的深度和广度，有效提升教学效果。
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