西藏工布响箭作为优秀传统体育项目，推广进入校园是传承的最直接路径。文章主要运用文献资料法、实地调研法，了解西藏工布响箭进校园的价值、现状及问题，调查发现：工布响箭并非进校园的藏民族传统体育首选，在校发展普遍呈现“三少”现象，教育存在断层，现代体育对传统体育带来较大冲击等。提出采用“互联网+”助力工布响箭发展，注重培养工布响箭人才团队，加强师资建设的“三个注重”，加强“校企协同”的模式来助推西藏工布响箭的在校发展。
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