激活学生阅读动力的“金钥匙”

作者：陈雨婷

来源：教育科学论坛, 2019, (16): 5-7.

• 主动阅读
• 阅读动力
• 学习型社会

在信息化时代,缺乏阅读动力已成为当前推进学生主动阅读的重大阻碍。以整合学科资源、营造阅读环境、领略经典魅力、丰富阅读形式、享受阅读自由为抓手,探究有效激活学生阅读动力的策略。通过培养学生浓厚的阅读兴趣与良好的阅读习惯,为建设"学习型社会"添砖加瓦。