摘要

随着国际化进程的不断加快,英语变得越来越重要。在义务教育阶段,小学英语教学和初中英语教学是不可分割的两部分,它们共同致力于培养学生的英语综合运用能力。然而,在英语教学中,小学和中学的教学衔接一直是困扰英语教师的一大难题。小学英语是初中英语的基础,初中英语是小学英语的延续和提升,如何使小学英语教学向初中英语教学自然过渡,是教师需要思考的问题。