摘要
自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,通过音标将英文单词的发音同特定的字母组合关联起来。而在掌握了自然拼读法后,英文当中70%的单词能够通过其字母发音拼读出来,这对于小学生英语识记词汇大有裨益。自新课程标准提出新的要求以来,小学阶段的英语课时占比虽然有所下降,但英语课程的难度并未因此而降低,反而对于英语词汇量的掌握要求越来越高。因此,在小学英语教学当中,应当把对词汇教学的重点从“背”单词转移到“拼读”单词,加大对学生自然拼读法的教学力度,使学生在这一过程中能够通过掌握拼读的技巧而识记更多的词汇,在提高英语教学效率的同时也能提高学生的思维发展。基于此,本文就自然拼读法在小学英语教学当中的具体运用展开讨论,希望能为我国小学英语词汇教学提供一些参考。