摘要

<正>随着新课改的不断推进,传统的教学方法和模式也在不断改变。伴着大阅读背景的到来,在小学语文阅读教学中对阅读方法的探索和发展显得尤为重要。在小学语文课堂上,教师要转变传统的教学策略,逐渐接受颠覆传统阅读教学理念的主题阅读和要具备更好阅读能力的深度阅读,带领学生进行更深层次的阅读学习。本文将分主题阅读和深度阅读两部分分开讲解,两者在阅读背景下的推行和发展。一、在小学课堂推动主题阅读和深度阅读的必要性(一)课堂教学理念的落后