摘要

<正>动画片《三个和尚》是孩子们十分熟悉与喜爱的。我们尝试通过综合主题活动"三个和尚",培养大班孩子的合作与交往能力、责任意识以及问题解决能力,落实幼小衔接中涉及的社会交往、生活能力以及学习品质等多方面内容。调查:我最喜欢的情节开始,我们为孩子提供了前期经验调查表,了解孩子们最喜欢哪个和尚、印象最深的情节、是否知道和