新的课程理念深深植根于人，现代教育强调核心素养，摒弃了以往以知识传递为中的教学理念，提出了“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感态度与价值观”的三维目标，其中“过程与方法”是实现其他二维目标的桥梁，是重视学习实践、创新能力培养的主要体现.立足于此，本文就如何在高中化学教学中落实“过程与方法”教学目标展开探究以期启发广大同仁，重视三维目标，优化教学改革.
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