摘要

在我国教学制度逐渐完善的背景下,当前各种学科也不断涌现。其中对于环境艺术设计专业公共艺术设计课程来说,是应用型较强的专业学科,并且在当前社会下对环境艺术设计专业的学生自身的综合素质提出了新的要求和考验,传统的教学手段已经不再适用于当前的教学形式,所以相关管理人员和教师一定要注重教学改革工作的开展,完善和优化教学理念和教学手段,促进环境艺术设计专业公共艺术设计课程的教学质量的显著提升以及学生的全面发展,实现从理论到实践以及从艺术到技术的转变和跨越,构建一种专业、科学、灵活以及开放的教学模式。

  • 单位
    苏州工艺美术职业技术学院