摘要

高校设计专业的色彩课程是一门非常重要的课程,其能培养学生的色彩想象力和创造力,加强色彩造型的艺术处理与表达能力。然而,纵观当前的色彩课程教学,依然存在着一些问题。文章对现阶段国内高等院校设计色彩课程教学中暴露出的不足进行了分析,简要论述了模块式教学模式,并对高等院校设计色彩课程模块式教学实践展开探究,以供参考。

  • 单位
    中国美术学院