机电一体化是本科阶段机械电子工程专业课程,涉及多个学科多种技术且应用性较强。通过观察教学现状,文章归纳整理了应用型本科《机电一体化》课程信息化教学过程中存在的普遍性问题。文章分析了造成这些问题的原因,进而给出了加强学生信息意识,提升信息技术应用能力,加大信息资源与学科整合,优化教学结构等对策建议,对于提升应用型本科《机电一体化》教学有一定的参考意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
