数控电加工实践课程教学改革探究

作者：邢国芬; 刘丽鸿

来源：内燃机与配件, 2019, (13): 279-280.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.13.137

• 数控电加工
• 实践教学
• 课程改革

基于数控电加工实践课程教学改革探究。首先分析出数控电加工实践课程教学的特点和存在的问题。其次分析出数控电加工实践课程教学改革的有效策略,通过营造真实的工作氛围、任务式考核学习成果、改变传统教学模式、创新综合实训项目四种途径,以及数控电加工实践课程教学改革的效果与反思。最后分析出数控电加工实践课程教学改革,需要高职院校和教师不断的探索与总结,来提高数控电加工实践教学的质量,提高学生数控电加工的理论知识和技能水平。

• 单位
  天津石油职业技术学院