摘要

文章基于素描教学实践,从素描的基础训练、画面的创造性表现、绘画语言和材料的探索运用三个方面探讨如何把创作意识和能力的培养贯穿于整个素描教学中。这对于加强素描教学并完善教学形式和内容,提高学生的创作能力有实践意义。