摘要
目的调查四川大学华西医院急诊科医护人员对疼痛的认知和态度的现状。方法 2015年6月采用童莺歌等翻译修订的疼痛知识和态度问卷(2008)中文版问卷对四川大学华西医院急诊科的医护人员进行调查,问卷内容涉及疼痛评估、疼痛相关知识、镇痛药物知识及综合应用等方面,并比较不同背景下医护人员间的差异。结果共发放调查问卷156份,收回有效问卷130份,有效回收率83.3%。不同学历及不同职称医护人员之间疼痛知识和态度的问卷得分差异无统计学意义(P>0.05);不同年资间护士问卷得分差异有统计学意义(F=3.785,P=0.035),且年资≥10年的护士问卷得分最高[(22.78±7.11)分];不同区域护士问卷得分差异有统计学意义(F=3.043,P=0.033),抢救室护士得分最高[(24.53±7.48)分]。医护答错条目均集中在条目5、17、19。在开放性问卷答案中,97.7%(127/130)认为现有疼痛知识无法满足临床工作需要;100.0%(130/130)认为有必要学习疼痛相关知识;疼痛相关知识获取途径80.0%(104/130)来自临床经验,40.0%(52/130)来自书本,15.4%(20/130)来自网络学习;90.0%(117/130)常使用数字评估法对患者的疼痛程度进行评估,20.0%(26/130)通过面部表情判断患者的疼痛程度。结论急诊科医护人员的疼痛管理知识和态度整体水平低,基础薄弱,对疼痛知识的继续教育学习、处理疼痛的态度、对临床疼痛管理的重视度、疼痛的规范化培训和监管力度均有待加强。
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单位四川大学华西医院