<正>一、引言《普通高中英语课程标准》(2017年版)(以下简称《课标》)提出以“主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略”六要素构成的英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础(教育部,2018:12)。在阅读过程中激活和拓展文化知识,理解和对比文化现象的异同,尊重和认同优秀的文化,感悟和反省本族文化,能提升文化意识,促进英语学科核心素养的发展(彭素飞,
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