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摘要
<正>我们常常有听到外界说我们中国的学生是"高分低能",这里的"低能"其实就是说我们学生的动手能力、创新能力差,当然造成这种的现象与我们之前使用的旧教材肯定有必然的联系,而我们现在使用的新教材在这方面有着很大的改进.初中《数学课程标准(2011版)》中明确指出:在数学课程中,应注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析意识、运算能力、推理能力和模型思想.为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识.即培养"全面发展的人"为核心,综合表现为人文
