初中语文教学“减负增效”的策略研究

作者：王锦

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (10): 165-166.

• 减负增效
• 初中语文
• 多元整合
• 教学策略

双减政策的落地,表面上是严格管理培训机构,实质上是对教育生态的优化,终极目的是达到教育均衡和减负增效。围绕此目的,本文重点探讨初中语文教学"减负增效"的策略,以供参考。