互联网+创客教育“一主两翼六环节”模式构建方略

作者：洪立新; 宋闯军; 吴凤伟

来源：中国教育信息化, 2021, (16): 37-39.

• 互联网+创客教育
• 一主两翼六环节
• 融合

互联网+创客教育以其创新性、实用性、共享性而成为培养创新型人才的抓手。文章基于创客教育与学科教学的融合,注重培养教师的创客教育能力和学生的创客素养,通过"课堂、课程、空间、社团、活动、评价"六环节环环相扣,实现了创客教育与学科教学的全面融合,培养了学生创新精神、实践能力。