班级文化是集体存在的灵魂，基于中国学生发展核心素养，以红船精神领航，聚焦学生向美的身心、向善的品格、向上的学力、向真的学识、向新的行动等“五向”发展理念，以生本为驱动力，以自育为主渠道，以自觉为主特征，着眼学生发展为本，凝聚师生和家长的力量，着力构建完整、适切、自觉的“五向”班级文化。通过实践初步架构了共筑“五向”集体愿景、搭建“五向”实施团队、推进“五向”品牌项目、制定“五向”保障机制的基本实施路径。
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