小学信息技术课程的特点是实践性、工具性强,所以在实际教学中,教师要善于挖掘贴近学生生活实际的案例,把具体生动的生活情境融入课堂教学中,让学生在发现问题、分析问题、解决问题中,逐步建立信息技术应用意识,并最终自觉形成用所学知识解决实际问题的能力。
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