该文通过对中学生体育教学课程现状进行分析,尝试将美国TPSR模式的核心体育教学理念引入到我国中学体育教学课程中,探索TPSR模式在中学体育教学课程中的实践与应用,分析其在中学体育教学中渗透时问题存在的原因并提出实施意见,旨在给相关体育教育工作者提供帮助,使该模式能更好地运用在我国体育教学中,为我国中学体育教学模式改革提供有益参考。
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