工程教育认证的核心之一是解决复杂工程问题，其中工程实践能力在解决复杂工程问题时起到了重要作用。因此，工程实践能力提升成为应用型本科人才培养的重点，而校企合作课程的开展成为有效实现工程实践教学的手段之一。文章结合上海应用技术大学的实际，论述校企合作课程的开发和具体实施，探索课程实施过程中的政策支持、持续改进和课程监督等问题。
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