实现“三课”联动,培养小学生劳动素养

作者：周萍; 何燕; 王文轶

来源：现代教学, 2022, (06): 14-17.

• 小学
• 劳动教育
• 劳动素养

劳动教育在落实立德树人根本任务方面具有独特价值。上海市宝山区泗塘新村小学依托真实校园生活情境，通过课程、课堂、课题“三课”互联互动，促进“五育”融合，打造具有学校特色和推广价值的劳动教育新模式。