“产出导向法”视域下“课程思政”在高职英语教学中的体系构建

作者：杨丽娟

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(19): 170-172.

DOI：10.3969/j.issn.2096-711X.2022.19.063

• 产出导向法
• 课程思政
• 高职
• 英语
• 教学

推进课程思政建设是新时代高职教育改革发展的主要方向。英语课程是高职教育体系的重要分支，既具有较强实践性，还可使学生感受语言的生命价值，基于产出导向法构建英语课程思政可开拓学生国际视野、深化学生爱国情怀；所以，高职院校应积极研究基于产出导向法构建课程思政体系的重要原则与构建高职英语课程思政的可行性，着力构建产出导向法视域下高职英语课程思政体系，在提高高职英语教育质量的同时落实立德树人根本任务，构建高职英语教学新生态。

• 单位
  海南外国语职业学院