<正>1引言数学学习离不开解题.如何教会学生解题,特别是教会学生从基础的问题解决过渡到高阶思维的问题解决,绝非易事.在学期末的学校数学课上,教师基本上都会进行系统的知识复习,选择一些有难度的问题来带动整个章节内容的重温和巩固,这是一些老师的常用做法.在复习课上,教师除了梳理已学过的基本
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