创新特色融合教育 树立学校办学品牌

作者：秦超

来源：Basic Education Reiew, 2021, (03): 31-32.

• 特殊学生
• 融合教育
• 随班就读

特殊学生教育是目前学校普遍关心的问题。融合教育一般是针对特殊学生而确立的一种教育形式,体现了教育的普适价值。随班就读是融合教育的一种实践形式,在义务教育阶段比较常见。学校需要创新融合教育,解决随班就读学生无法有效融入班级的问题,促进学生身心健康成长,不断提升融合教育实效,进而树立学校办学品牌。