农安县乡村教育集优化发展的探索与思考

作者：李春明; 王中岩

来源：吉林教育, 2021, (27): 17-18.

<正>吉林省农安县全力实施乡村振兴战略,紧紧盯住基于均衡背景下的城乡教育发展,把改革准星瞄向乡村教育集优化发展的理论探索与实践,加快乡村教育高质量发展步伐,全力建好农村群众家门口的满意学校、优质学校。一、构建理论体系,思考乡村教育发展方向(一)乡村教育集优化发展的研究意义农安县总人口近120万,承担农业大县和教育大县的双重任务。目前有各级各类学校335所,学生十万余人,乡村学校占比95%,乡村学生占比64%,其中村小246所,占全县学校数量的73%,乡村教育底部很大。