肝胆外科学见习中依托信息化平台实施基于案例学习结合基于问题学习教学方法的探讨

作者：杨剑; 张永国; 雷振; 褚志强

来源：课程教育研究, 2020, (05): 242-243.

• 肝胆外科学见习
• 信息化平台

目的:分析探究肝胆外科学见习中依托信息化平台实施基于案例学习(CBL)结合基于问题学习教学(PBL)方法。方法:此次选择2019年9月～2020年1月来我院肝胆外科的32名临床见习医生为研究对象,随机分为研究组和比对组,两组均16名。研究组采用依托信息化平台联合CBL和PBL方式进行教学,比对组实施常规教学,对两组理论及实践评分进行比对。结果:研究组临床见习医生的理论及实践评分显著高于比对组,P<0.05。结论:通过依托信息化平台,结合CBL和PBL教学法开展教学,可有效提高临床见习医生的理论评分及实践技能,因此,值得推广应用。

• 单位
  石河子大学医学院第一附属医院