在小学语文阅读教学中,教师利用项目化学习策略能够增加学生学习的容量,调动学生阅读学习的积极性,学生在积极完成项目的过程中掌握了相关的阅读技巧,提高了阅读学习的能力,进而实现了阅读学习水平的不断提高。因此,特针对于项目化学习在小学语文阅读教学中的应用进行系统阐述。