摘要

多媒体的使用推动了现代化教育进程,其与教学的联系愈发紧密。地理是一门涵盖范围广、众多学科交叉的综合型学科,在地理教学中的应用多媒体辅助教学成为重要的教学手段。高中阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,学生在高中阶段的学习对其后续发展有直接影响。因此,在高中地理中运用多媒体教学具有现实意义。