在双师型背景下,旅游管理专业教师到企业挂职锻炼已经成为本科院校提升教师实践技能和职业素质的捷径,但是在具体实施过程中因为现实条件的制约,在实际挂职的过程中还存在很多问题。从许昌学院旅游管理专业的实际出发,从学校、企业、教师三方面分析,要全面有效地提升挂职锻炼的成效,需要学校加强挂职制度建设,企业搭建好平台,教师要转换观念,发挥主动性和积极性。
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