视唱练耳教学中渗透中国传统音乐的教学研究

作者：张放

来源：民族音乐, 2013, (03): 123-124.

• 视唱练耳
• 学习者
• 中国传统音乐
• 调式结构

<正>视唱练耳是音乐教学中一门基础学科,任何演奏和表演都以此为基础,我们希望通过对其渗透如中国传统音乐,加强学习者对于中国传统音乐的认识,借此提高对传统音乐的审美。

• 单位
  辽宁师范大学