目的 了解新冠病毒感染者患病的经历与不同阶段的感受，为开展针对性心理干预提供依据。方法 采用质性研究法，对浙江省宁波市定点医院接受隔离治疗的20位新冠病毒感染者进行半结构式访谈，采用Colaizzi七步法对访谈内容进行分析。结果 共归纳为3个主题：多种情绪交织，隔离环境和疾病构成多重压力，获得正向成长。结论 新冠病毒感染者的心理危机和个人认知与支持系统有关，需对民众加强突发公共卫生事件的健康教育，可向新冠病毒感染者提供促进其创伤后自我成长的相关干预措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
