数形对比:函数性质探索的一条有效路径——以人教版八年级下册“一次函数的图像及性质”的教学为例

作者：周雅芳

来源：试题与研究, 2019, (28): 88.

• 数形对比
• 一次函数教学

在教育体系深化改革,新媒体技术不断被应用在教学中的时代背景下,"数形对比"教学理念也逐渐进入了大众的视野,成为教育工作者关注的热点问题。小学数学是一个奠定小学生数学基础的学科,贴合教学实际的数形结合对比教学模式能够激发学生的学习积极性,集中学生的课堂专注力。将数形对比贯穿到数学课堂教学环节中,让数学中的数字化语言转变为直观鲜明的图形,让传统的枯燥乏味的数学课堂更加生动有趣。