“两邻”背景下的微课直播录播新体验——实时微课程直播录播系统的搭建探索

作者：李璋; 李思奇; 李美萱

来源：广播电视信息, 2023, 30(10): 55-59.

DOI：10.16045/j.cnki.rti.2023.10.016

• “两邻”理念
• 微课程
• 直播录播技术
• 电视技术

在社会授课形式中，以视频微课程最为常见。现有的视频微课堂存在实时性差、对制作人员要求较高等缺点，无法满足社会化授课需求，也不利于技术人员身心健康。本文分析了现有微课程录播技术和相关特点，综合各类平台优点，将部分传统电化教育设备与新媒体技术相结合，搭建了一套高效视频课程直播录播系统，可满足多种社会教学需求。

• 单位
  沈阳市广播电视大学