基于创新能力培养的医学生Python教学探索

作者：钟丽明; 郝立魏; 阳维; 曹蕾

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2023, (11): 50-53.

• Python语言
• 创新能力
• 应用范例驱动
• 科研工具驱动

本教学论文探索了基于创新能力培养的医学生Python教学，同时结合了医疗领域应用范例驱动的教学模式和Python科研工具驱动的教学模式。在现有Python课程设计基础上，本研究团队深入探讨了医学生在学习Python编程过程中面临的挑战和问题，提出针对医学生创能力培养的课程改革方案并介绍实践过程。最后通过对课程前期问卷调查结果、经典例题问卷调查结果和3次课程小测成绩说明教学实践效果。

• 单位
  南方医科大学; 生物医学工程学院