"五唯"问题是我国教育体系内长期存在的顽瘴痼疾,高校辅导员作为高校德育的核心力量,是破除"五唯"问题改革的关键性一环。通过对现行辅导员培养机制存在的培养培训、身份定位、考核机制等问题进行分析,结合破"五唯"背景,提出辅导员在当前高等教育改革中的机遇和挑战,并结合实际情况对高校辅导员培养机制进行优化,从提出优化培养路径,完善制度保障,设立专项资金,推动职级并行,优化评价体系,公正客观考核,破除"五唯"顽疾,发扬立德树人等几点建议,以期帮助高校教育改革的可持续推进。
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