初中数学教学中培养学生问题意识的方法

作者：许玉玲

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (03): 59.

• 初中数学教学
• 问题意识
• 培养方法

数学是初中阶段的基础学科,与学生的日常生活息息相关。学生通过学习数学知识,能够掌握数学的基本运算规律以及深层次的逻辑知识,从而解决生活中的实际问题。教师在教学中,可以通过培养学生的问题意识,使学生更好的掌握数学知识,提高初中数学课堂的教学质量。因此,本文就初中数学教学中培养学生问题意识的方法进行如下论述。