“小学语文课程与教学论”学科建设与教学改革

作者：郑伟香

来源：读写算, 2018, (02): 126.

• “小学语文课程与教学论”
• 改革
• 策略

“小学语文课程与教学论”是小学语文教育过程中的一个重要的内容，在这个课程建设的过程中，不仅仅要考虑到目前的教育理念的发展现状，以及对教师的专业综合素质的要求，也要考虑到学生们的学习实际，从学生们的学习现状出发，考虑教师的教学方法。就学科目的而言，需要教师拥有相对扎实的教学基础，培育教师的发展潜能。就教学方法而言，应该密切的去联系教学实际，构成一个完整教学模式。因此，在“小学语文课程与教学论”的改革中，应该采取一系列的教学改革措施，提高教学水平。